CHAT

CHAT( checklist for autism in toddlers)

A	Alloanamnesis	Ya	Tidak
1.	Apakah anak senang diayun-ayun atau diguncang-guncang naik turun di paha anda?
2.	Apakah anak tertarik (memperhatikan) anak lain?
3.	Apakah anak suka memanjat seperti memanjat tangga?
4.	Apakah anak suka bermain “cilukba”/”petak umpet”?
5.	Apakah anak pernah bermain seolah-olah membuat secangkir the menggunakan mainan berbentuk cangkir dan teko atau permainan lain?
6.	Apakah anak pernah menunjuk atau meminta sesuatu dengan menunjukkan jari?
7.	Apakah anak pernah menggunakan jari untuk menunjuk ke sesuatu agar anda melihat kesana?
8.	Apakah anak dapat bermain dengan mainan yang kecil (mobil atau kubus)
9.	Apakah anak pernah memberikan suatu benda untuk menunjukkan sesuatu?
B	Pengamatan	Ya	Tidak
1.	Selama pemeriksaan apakah anak menatap (kontak mata) dengan pemeriksa?
2.	Usahakan menarik perhatian anak, kemudian pemeriksa menunjuk sesuatu di ruangan pemeriksaan sambil mengatakan: “lihat itu ada bola (atau mainan lain). Perhatikan mata anak apakah ia melihat ke benda yang ditunjuk, bukan melihat tangan pemeriksa
3.	Usahakan menarik perhatian anak, berikan mainan gelas/cangkir dan teko. Katakana pada anak,”buatkan secangkir susu buat mama!”
4.	Tanyakan pada anak: “tunjukkan mana gelas”. Apakah anak menunjukkan benda tersebut dengan jarinya? Atau sambil menatap wajah anda ketika menunjuk ke suatu benda?
5.	Apakah anak dapat menumpuk beberapa kubus/balok menjadi sebuah menara?

Ket:

Resiko tinggi menerita autis bila jawaban tidak pada A5, A7, B2,B3,B4

Resiko rendah menderita autis bila jawaban tidak pada A7 dan B4

Gangguan perkembangan lain jika jawaban tidak jumlahnya 3 atau lebih untuk pertanyaan A1-A4, A6, A8-9, B1, B5

Normal: bila tidak termasuk kategori 1,2,3

Tutorial Blok 18